Professor Iniciante No Ensino Superior Aprender Atuar E Inovar
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O Professor Iniciante No Ensino Superior
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Author : Cecilia Gaeta
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac São Paulo
Release Date : 2019-10-15
O Professor Iniciante No Ensino Superior written by Cecilia Gaeta and has been published by Editora Senac São Paulo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-10-15 with Education categories.
O professor iniciante no ensino superior: aprender, atuar e inovar abre um debate a respeito do novo papel do docente nos cursos de graduação, focalizando a contínua necessidade de se aprender e reaprender a ser um professor, por meio da reflexão sobre a própria prática profissional. Dirigido principalmente àqueles que estão iniciando sua carreira no magistério superior, este livro tem por objetivo analisar o contexto em que os professores iniciantes vão adentrar, como se integrarão a ele e, principalmente, como poderão fazer a diferença em sua atuação. Dentre os temas abordados, estão a inversão de papéis vivida por um docente iniciante, que passa de aluno a professor e torna-se responsável por instigar, mediar, incluir e avaliar os educandos; as expectativas alimentadas pelo novo professor, que anseia promover a interação e a troca de experiências; e a necessidade de se romper com os paradigmas tradicionais no ensino superior ainda vigentes em muitas instituições. Mais um título apresentado pelo Senac São Paulo para contribuir com a formação dos professores de nível superior no Brasil.
Professor Iniciante No Ensino Superior Aprender Atuar E Inovar
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Author : Cecilia Gaeta
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2013-10-02
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O professor iniciante no ensino superior: aprender, atuar e inovar abre um debate a respeito do novo papel do docente nos cursos de graduação, focalizando a contínua necessidade de se aprender e reaprender a ser um professor, por meio da reflexão sobre a própria prática profissional. Dirigido principalmente àqueles que estão iniciando sua carreira no magistério superior, esse livro tem por objetivo analisar o contexto em que os professores iniciantes vão adentrar, como se integrarão a ele e, principalmente, como poderão fazer a diferença em sua atuação. Dentre os temas abordados, estão a inversão de papéis vivida por um docente iniciante, que passa de aluno a professor e torna-se responsável por instigar, mediar, incluir e avaliar os educandos; as expectativas alimentadas pelo novo professor, que anseia promover a interação e a troca de experiências; e a necessidade de se romper com os paradigmas tradicionais no ensino superior ainda vigentes em muitas instituições. Mais um título apresentado pelo Senac São Paulo para contribuir com a formação dos professores de nível superior no Brasil
Professor Bacharel Iniciante No Ensino Superior
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Author : Susye Nayá
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-04-03
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O livro apresenta uma abordagem concisa e objetiva, em que transparecem as dificuldades e possibilidades pedagógicas que compõem a entrada de um Bacharel como Docente, no Ensino Superior. O objetivo desta obra fundamenta-se em constituir ferramentas pedagógicas para esse primeiro momento. As tensões vividas e a ausência de formação pedagógica específica, revelam em um todo esse primeiro momento do Bacharel na Instituição.
Trilhas Abertas Na Universidade
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Author : Marcos T. Masetto
language : pt-BR
Publisher: Summus Editorial
Release Date : 2018-08-06
Trilhas Abertas Na Universidade written by Marcos T. Masetto and has been published by Summus Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-08-06 with Education categories.
Os inúmeros desafios que se apresentam para o ensino superior no Brasil, no início deste novo milênio, estão marcados por grandes movimentos para transformar a educação superior no século 21. Na Europa, nos Estados Unidos e na América Latina, cresce a insatisfação com os atuais currículos tradicionais de formação de profissionais, incompatíveis com as necessidades emergentes nas sociedades. Esse cenário tem obrigado as instituições de ensino superior (IES), inclusive em nosso país, a se reinventar. Baseado em sua longa experiência na área, Marcos T. Masetto discute aqui formas efetivas de: •pensar, inventar e construir inovações em currículos para a formação de novos profissionais; •formar professores com novas competências e atitudes para uma docência com profissionalismo; •construir caminhos que incentivem a mudança de atitudes dos alunos para um protagonismo diante de sua formação; •descobrir e implantar práticas pedagógicas significativas com metodologias ativas, explorando tempos e espaços inusitados e reconhecendo novas entidades parceiras para essa formação. Assim, aborda trilhas inovadoras na educação universitária e mostra caminhos que procuram responder às necessidades e carências de contextos específicos e a problemas reais de diversas instituições de ensino superior. Obra fundamental para docentes e gestores de todas as áreas e de todos os cursos de graduação.
Caminhos Da Educa O
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Author : Diego Andrade de Jesus Lelis
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-05-23
Caminhos Da Educa O written by Diego Andrade de Jesus Lelis and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-23 with Education categories.
Clique aqui para fazer o download gratuito deste livro. Link: https://drive.google.com/file/d/1uS8i-QRItkWpz45wT1mQrMJ3wkUQrqDd/view?usp=sharing SUMÁRIO A FLEXIBILIZAÇÃO DO RETROCESSO: A REFORMA DO ENSINO MÉDIO QUE NÃO TEM NADA DE NOVA Marcio José Androlage Chaves ALIMENTAÇÃO ESCOLAR X RENDIMENTO Élida Machado Silva APRENDIZAGEM CONSTRUÍDA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA OPÇÃO PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO Rafael Lopes Lorenzoni CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL SOCIOPROFISSIONAL E ACADÊMICO DOS DOCENTES QUE ATUAM NO COMPLEXO PENITENCIÁRIO DE MACEIÓ Dara Lídia Ferreira Souza, Maria da Conceição Valença da Silva CONDIÇÕES DE PERMANÊNCIA DAS MULHERES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO Claudia Bragança Pedro, Nanci Stanki da Luz DESAFIOS DA DOCÊNCIA DO PROFESSOR INICIANTE NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES DIDÁTICAS DO USO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA Carlos Roberto de Almeida Corrêa Barbosa DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PÓS COVID-19: PERSPECTIVAS INCREMENTALISTAS E OS TOMADORES DE DECISÃO Claudio Alves de Melo ESCOLA BILÍNGUE PARA SURDOS DO TOCANTINS: EDUCAÇÃO BILÍNGUE – SONHO OU REALIDADE? Maria Pilar Basso Teixeira de Medeiros, Flávia da Costa Rodrigues Rezende, Mônica Rocha FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EJA: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DOCENTE EM CRUZEIRO DO SUL Richardson Oliveira Alves INTERAÇÕES PEDAGÓGICAS EM TERRITÓRIOS QUILOMBOLAS DA AMAZÔNIA PARAENSE Rosa Claudia Pereira, Francisco de Assis Cruz Melo, Vanda do Socorro Furtado Amin, Lígia Gizely dos Santos Chaves, Rosemildo Santos Lima, Marcos Venicius Souza dos Santos, Walter Ferreira dos Anjos Júnior, Manoel Henrique Amorim de Brito O ENSINO DE LÍNGUAS PARA SURDOS DENTRO DA ESCOLA BILÍNGUE Flávia da Costa Rodrigues Rezende O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA BUSCA POR ESTRATÉGIAS QUE ATENUEM OS IMPACTOS ADVINDOS DA PANDEMIA Élida Machado Silva O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS ESPECÍFICAS EM PROL DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS TRÊS PRIMEIROS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Marcelo Alves dos Santos OS CURRÍCULOS PRODUZIDOS PELA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, REALIZADO NUMA ESCOLA DA REDE DE ENSINO MUNICIPAL DA CIDADE DE BELÉM-PÁ Daniele Cristina Salgado Garcia, Genylton Odilon Rego da Rocha
Professional Learning And Identities In Teaching
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Author : A. Cendel Karaman
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2021-05-03
Professional Learning And Identities In Teaching written by A. Cendel Karaman and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-03 with Education categories.
This book explores the reflective potentialities offered by analyses of teachers’ professional learning narratives. The book has a specific focus on narratives on professional learning and professional identities emerging from different contexts and gives a deeper understanding of successful teachers’ narratives globally. Diverging from universally standardized constructions of idealized teacher identity and professional learning, the book provides analyses of a diversified set of cases with detailed descriptions of each teacher’s idiographic and professional context to gain a deeper understanding of situated professional identities. With contributions from a range of international backgrounds, it shows teachers of various age groups, subject areas and curricula contribute their narratives to help readers reflect on different trajectories toward becoming a teacher. These narratives provide insight into and a deeper understanding of the conditions and complex processes that being a "successful" teacher involves within these case studies, providing a useful contribution to the field of teacher education. Professional Learning and Identities in Teaching: International Narratives of Successful Teachers will be of great interest to researchers, academics, and post-graduate students of teacher education and international and comparative education.
Avalia O Das Aprendizagens Para Professores Da Educa O Superior
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Author : Sandra Lúcia Ferreira
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac São Paulo
Release Date : 2019-10-30
Avalia O Das Aprendizagens Para Professores Da Educa O Superior written by Sandra Lúcia Ferreira and has been published by Editora Senac São Paulo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-10-30 with Education categories.
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Avaliação das aprendizagens para professores da educação superior apresenta e se propõe a discutir as diferentes dimensões que abarcam a avaliação realizada pelo(a) professor(a) em sala de aula. A proposta é oferecer ao leitor e à leitora uma visão ampliada, por meio de um olhar flexível, que possibilite compreender os macroefeitos – advindos das políticas públicas – e os microefeitos – advindos das definições curriculares – como norteadores das ações que impactam o espaço da sala de aula. O objetivo desta obra é oferecer fundamentação teórico-prática para que o(a) professor(a) assuma o controle desses impactos, avaliando para além do medir e punir, tornando-a aliada do processo de aprendizagem e formação de seus alunos e suas alunas. No âmbito da prática da sala de aula, o livro se propõe a ultrapassar as considerações teóricas e contribuir para o cotidiano do(a) professor(a), ampliando informações, oferecendo ideias e abrindo um novo leque de significados para a ação de avaliar.
O Professor Na Sociedade Contempor Nea
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Author : Michelle V. G. Corrêa
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac São Paulo
Release Date : 2020-04-03
O Professor Na Sociedade Contempor Nea written by Michelle V. G. Corrêa and has been published by Editora Senac São Paulo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-04-03 with Education categories.
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. O professor na sociedade contemporânea apresenta um quadro da história da profissão docente e dos atuais desafios enfrentados por aqueles que escolheram o ensino como área de atuação. Além de contemplar competências e habilidades básicas para a atuação em sala de aula (como estratégias de ensino e o desenvolvimento da relação docente-aluno), o livro também trata dos direitos e deveres dos professores e da importância da boa relação com seus pares para a oferta de uma formação coesa nos cursos superiores. Em um mundo em constante transformação, os professores também são convidados a refletir sobre a educação continuada e seu protagonismo nos processos de confecção e mudança no projeto político-pedagógico de seus cursos a fim de manter um diálogo constante com as demandas educacionais de seu tempo.
Educa O Para O Conviver E A Gest O Da Aprendizagem O Educador Gestor E O Gestor Educador Lideran As Em Interlocu O
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Author : Regina Lúcia Giffoni Luz de Brito
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-04-16
Educa O Para O Conviver E A Gest O Da Aprendizagem O Educador Gestor E O Gestor Educador Lideran As Em Interlocu O written by Regina Lúcia Giffoni Luz de Brito and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-04-16 with Education categories.
O livro intitulado Educação para o conviver e a gestão da aprendizagem: o Educador gestor e o gestor educador, em sua segunda edição, recebe também o subtítulo Lideranças em interlocução – isso posto, considerando-se os autores, seus currículos e suas boas práticas expressas em seus respectivos capítulos. O convite da editora, para esta publicação em segunda edição, deve-se à atualidade dos temas abordados e boa aceitação da obra ao buscar contribuir para a análise e aprofundamento de questões, que continuam a preocupar diferentes profissionais da educação, em especial, professores e gestores nos diversos níveis em que atuam. Sendo assim, o objetivo é oferecer algum subsídio aos que se encontram comprometidos com a educação, no sentido de estimular atitudes inovadoras, novos olhares sobre a prática educativa cotidiana. Dessa feita, considerando-se os parâmetros que regem o ensino e a aprendizagem, permite-se que esses profissionais participem efetivamente do processo educativo na construção de outra cultura das instituições de ensino em consonância com a sociedade da informação e do conhecimento, cujo projeto maior há de centrar-se no ser humano.
O Ensino E Suas Interfaces
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Author : Cilene Maria Lima Antunes Maciel
language : pt-BR
Publisher: Editora Científica
Release Date : 2021-12-01
O Ensino E Suas Interfaces written by Cilene Maria Lima Antunes Maciel and has been published by Editora Científica this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-01 with Study Aids categories.
O Ebook intitulado “Pesquisa em Ensino e suas múltiplas perspectivas” dá continuidade as pesquisas de estudos integrados norteadores de estudos desenvolvidos no Programa de Pós Graduação em Ensino Universidade de Cuiabá (UNIC) e Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT). Tal espírito de integração disciplinar tem originado pesquisas que buscam dialogar com diversas vertentes com intuito de enriquecer seus trabalhos com múltiplos olhares de pesquisadores de diferentes áreas.