Wege Zum Verstehenden Lesen


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Wege Zum Verstehenden Lesen


Wege Zum Verstehenden Lesen
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Author : Hans Jürgen Heringer
language : de
Publisher:
Release Date : 1987

Wege Zum Verstehenden Lesen written by Hans Jürgen Heringer and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1987 with German language categories.




Deutsch Als Fremdsprache


Deutsch Als Fremdsprache
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Author : Gerhard Helbig
language : de
Publisher: Walter de Gruyter
Release Date : 2001

Deutsch Als Fremdsprache written by Gerhard Helbig and has been published by Walter de Gruyter this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Language Arts & Disciplines categories.


This series of HANDBOOKS OF LINGUISTICS AND COMMUNICATION SCIENCE is designed to illuminate a field which not only includes general linguistics and the study of linguistics as applied to specific languages, but also covers those more recent areas which have developed from the increasing body of research into the manifold forms of communicative action and interaction. For classic linguistics there appears to be a need for a review of the state of the art which will provide a reference base for the rapid advances in research undertaken from a variety of theoretical standpoints, while in the more recent branches of communication science the handbooks will give researchers both an overview and orientation. To attain these objectives, the series aims for a standard comparable to that of the leading handbooks in other disciplines, and to this end strives for comprehensiveness, theoretical explicitness, reliable documentation of data and findings, and up-to-date methodology. The editors, both of the series and of the individual volumes, and the individual contributors, are committed to this aim. The language of publication is English. The main aim of the series is to provide an appropriate account of the state of the art in the various areas of linguistics and communication science covered by each of the various handbooks; however no inflexible pre-set limits will is imposed on the scope of each volume. The series is open-ended, and can thus take account of further developments in the field. This conception, coupled with the necessity of allowing adequate time for each volume to be prepared with the necessary care, means that there is no set time-table for the publication of the whole series. Each volume is a self-contained work, complete in itself. The order in which the handbooks are published does not imply any rank ordering, but is determined by the way in which the series is organized; the editors of the whole series enlist a competent editor for each individual volume. Once the principal editor for a volume has been found, he or she then has a completely free hand in the choice of co-editors and contributors. The editors plan each volume independently of the others, being governed only by general formal principles. The series editors only intervene where questions of delineation between individual volumes are concerned. It is felt that this (modus operandi) is best suited to achieving the objectives of the series, namely to give a competent account of the present state of knowledge and of the perception of the problems in the area covered by each volume. To discuss your handbook idea or submit a proposal, please contact Birgit Sievert.



Handbuch Interkulturelle Germanistik


Handbuch Interkulturelle Germanistik
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Author : Alois Wierlacher
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2003-04-10

Handbuch Interkulturelle Germanistik written by Alois Wierlacher and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-04-10 with Social Science categories.


"Interkulturelle Germanistik" bezeichnet eine auslandsbezogene germanistische Kulturwissenschaft, die ihre Studierenden auf Berufe in der internationalen Zusammenarbeit vorbereitet. Das Handbuch wendet sich zudem an lehrende Kulturforscher und Kulturvermittler, an Hochschullehrer, Deutschlehrer und Kulturpolitiker aus aller Welt. In rund neunzig Beiträgen stellt dieses Handbuch konstitutive Aspekte interkultureller Germanistik, ihre Arbeitsfelder und Fachkomponenten sowie ihre nationalen Ausprägungen dar. Zudem präsentiert es die wichtigsten Rahmenbegriffe wie z.B. "Höflichkeit", "Distanz", "Toleranz" und "Tabu".



Schulische Lesesozialisation Im Fremdsprachenunterricht


Schulische Lesesozialisation Im Fremdsprachenunterricht
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Author : Almut Küppers
language : de
Publisher: Gunter Narr Verlag
Release Date : 1999

Schulische Lesesozialisation Im Fremdsprachenunterricht written by Almut Küppers and has been published by Gunter Narr Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with categories.




Mehrsprachigkeitstheorie


Mehrsprachigkeitstheorie
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Author : Jörg-Matthias Roche
language : de
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag
Release Date : 2012-04-20

Mehrsprachigkeitstheorie written by Jörg-Matthias Roche and has been published by Narr Francke Attempto Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-04-20 with Language Arts & Disciplines categories.


Das Studienbuch behandelt die Aspekte der Spracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung, die besonders für das Lernen und das Lehren sowie das mentale Management von Sprachen relevant sind. Mit seiner Fokussierung auf dynamische Prozesse der Kognition und der Transkulturation setzt es Akzente für eine grundlegende Neuausrichtung der Vermittlung von Sprachen und Kulturen auf die Perspektive der Lernerinnen und Lerner. Gleichzeitig unterzieht es tradierte Vorstellungen und Praktiken von Sprach- und Landeskundeunterricht einer kritischen Überprüfung. Die Auswertung und Dokumentation einschlägiger Forschungsliteratur auch aus dem englischsprachigen Raum ermöglicht einen Zugang zu neuesten internationalen Entwicklungen. Das Buch wendet sich an alle, die in Studium, Lehre, Forschung und Bildungsverwaltung mit Mehrsprachigkeit, Mehrkulturalität und Sprachvermittlung zu tun haben. Eine ausführliche Bibliographie komplettiert den Band, außerdem finden sich zusätzliche Materialien auf der Website der narr-studienbücher.



Wege Aus Dem Schweigen Nach Schlaganfall Lernen Sie Bei Aphasie Ihre Sprache Neu Und Trainieren Sie Ihr Gehirn Um Die Neu Gelernte Sprache Zu Behalten Und Nicht Zu Vergessen


Wege Aus Dem Schweigen Nach Schlaganfall Lernen Sie Bei Aphasie Ihre Sprache Neu Und Trainieren Sie Ihr Gehirn Um Die Neu Gelernte Sprache Zu Behalten Und Nicht Zu Vergessen
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Author : Volker Middeldorf
language : de
Publisher: tredition
Release Date : 2024-01-05

Wege Aus Dem Schweigen Nach Schlaganfall Lernen Sie Bei Aphasie Ihre Sprache Neu Und Trainieren Sie Ihr Gehirn Um Die Neu Gelernte Sprache Zu Behalten Und Nicht Zu Vergessen written by Volker Middeldorf and has been published by tredition this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-05 with Language Arts & Disciplines categories.


Das Buch "Wege aus dem Schweigen" beschreibt mögliche und bewährte Schritte herausaus dem aphasischen "Nicht-Sprechen-Können", heraus aus der APHASIE, heraus aus dem Sprachverlust nach Hirnschädigung z.B. durch Schlaganfall. Es zeigt einerseits die für jede betroffene Person existentielle Problematik des Sprachverlustes auf, die aus dem "neuronalen Loch", dem Verlust von Sprach-Hirnnerven im sprachlichen Hirnnetzwerk, resultiert. Andererseits zeigt es aber auch Lernwege auf, die auf einem seit 30 Jahren bewährten, Aphasie-Intensiv-Therapiekonzept beruhen. Die darin beschriebenen Übungen verstehen sich neben der ambulanten Sprachtherapie als häusliche Lernergänzungen. Das ÜBEN ZU HAUSE wird so verständlich beschrieben, dass es nach kurzer Einarbeitung in die Thematik selbstständig und / oder mit Übungspartner*in sinnvoll betrieben werden kann. In Projektstudien war und ist zu beobachten, dass tägliches, 15-minütiges, geordnetes und systematisches Üben den Prozess des Sprache-Lernens deutlich beschleunigt. Weil die meisten Patient*innen in ihrer ambulanten Aphasie-Therapie mit in der Regel nur 1 – 2 Therapiesitzungen pro Woche bedauerlicherweise kaum nennenswerte Erfolge erleben, haben sie nun die Möglichkeit, durch diese praxiserprobten und sprachtherapeutisch relevanten Aufbauübungen eigene Wege zu gehen. Das hier beschriebene Übungskonzept ermöglicht eigenes Lernen in Schritten auf dem Weg des Sprachneuaufbaus mit nachhaltigen und langzeitigen Verbesserungen der Sprache. Im Übrigen vermindert der tägliche Umgang mit den in diesem Buch beschriebenen ÜBUNGEN ein Hauptproblem in der ambulanten Aphasie-Therapie: Das SCHNELLE VERGESSEN bei den aphasisch Betroffenen. Aphasisch Betroffene vergessen ganz schnell das, was sie soeben neu gelernt haben. Bei ihnen konterkariert das Vergessen das Behalten des therapeutisch neu Gelernten. Den Vergessens-Prozess zu bremsen ist also ein weiterer wichtiger Aspekt des regelmäßigen Übens der neu gelernten Sprach- und Sprechhandlungen. Das all den Übungen zugrunde liegende aphasiologische Wirkkonzept beschreibt der erfahrene Aphasietherapeut und Herausgeber Dr. Middeldorf in verständlicher Sprache. Das Buch präsentiert ein in der Aphasiologie ungewöhnlich praktiziertes, evidenzbasiertes und neuropädagogisches Vorgehen zum lerneffektiven Aufbau eines neuen Sprach- und Sprechhandelns bei Aphasie. Es stellt gleichzeitig einen Übungs-Leitfaden dar für aphasisch betroffene Personen und ihre / ihr Übungspartner*in. Die 33 Co-Autor*innen geben den Leser*innen Einblicke in ihre erlebte Welt mit Aphasie. Die Darstellungen ihrer individuellen Erfahrungen im Leben mit Aphasie und ihres mühsamen Bemühens um sprachliche und kommunikative Verbesserungen geben authentisch Zeugnis darüber ab, dass es sich für aphasische Betroffene lohnt, trotz der leidvollen Verlustschmerzen mutig den Kampf mit dem Sprachverlust und mit seinen Folgen aufzunehmen und sich auf den Weg aus dem Schweigen heraus aufzumachen. Mit den eindrucksvollen persönlichen Einblicken in den Umgang mit der Aphasie beschreiben die Co-Autor*innen zum ersten Mal in diesem Buch ihre persönliche Art der Be- und Verarbeitung ihres eigenen Sprachverlustes. Das berührt die Leserschaft stark. Das zeigt, wie die aphasisch betroffenen Co-Autor*innen ihre individuelle Aphasie bewältigen. Und gleichzeitig appellieren sie an alle aphasisch Betroffenen, nicht aufzugeben und vielmehr optimistisch in Eigenregie mittels sprach-aufbauender Übungen der Aphasie entgegenzutreten.



Fachsprache Und Terminologie In Geschichte Und Gegenwart


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Author : Jörn Albrecht
language : de
Publisher: Gunter Narr Verlag
Release Date : 1992

Fachsprache Und Terminologie In Geschichte Und Gegenwart written by Jörn Albrecht and has been published by Gunter Narr Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1992 with Fagsprog categories.




Interkulturelle Grammatik


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Author : Salifou Traoré
language : de
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2008

Interkulturelle Grammatik written by Salifou Traoré and has been published by Peter Lang this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with German language categories.


Die Arbeit zielt darauf ab, das Konzept einer interkulturellen Grammatik zu erstellen. Hierzu wird in einer umfassenden Darstellung der Forschungslage in Anlehnung insbesondere an Wilhelm von Humboldt und Benjamin L. Whorf sowie im Lichte der aktuellen Erkenntnisse der Kultur- und Kognitionswissenschaften der theoretische Rahmen einer solchen Grammatik abgesteckt. Vor dem Hintergrund der damit zutage tretenden Möglichkeiten und Grenzen sinnvollen, d.h. kulturelle Spezifika einbeziehenden didaktischen Handelns wird anhand der Kategorien Tempus und Genus verbi im Deutschen und Thailändischen exemplarisch aufgezeigt, inwieweit sprachkulturspezifische Sichtweisen den Gebrauch grammatischer Erscheinungen beeinflussen. Auf dieser Grundlage wird die Beziehung zwischen einer interkulturell konzipierten Grammatik und den im interkulturellen Diskurs verwandten Schwerpunkten kritisch hinterfragt.



Maschinelle Bersetzung


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Author : Martina Reimann
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-08-13

Maschinelle Bersetzung written by Martina Reimann and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-08-13 with Computers categories.


Das Buch enth{lt eine Auseinandersetzung mit Theorie und Praxis von Human- und Maschinen}bersetzung, eine weltweite Dokumentation der Systeme zur Maschinellen]bersetzung, von Softwaretools und Terminologiedatenbanken sowie eine ca. 2000 Titel umfassende Bibliographie der verf}gbaren Fachli- teratur aus den Jahren 1985 bis 1989/90.



Grammatik Und Vieles Mehr


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Author : Martin Wachtel
language : de
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2005

Grammatik Und Vieles Mehr written by Martin Wachtel and has been published by Peter Lang this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with German language categories.


Das Buch ist für Lehrer/innen und Lehramtsstudierende des Faches Deutsch konzipiert. Es vermittelt einen Einblick in das Phänomen sprachlicher Verständigung, indem es die Sprachstruktur unter Gebrauchsperspektive betrachtet. Dabei zeigt es auf, welche Bedeutung die sprachlichen Einheiten Laut, Wort, Satz, sprachliche Handlung und Text für das Ziel der Verständigung besitzen. Die linguistische Beschäftigung mit Sprache produziert keine schulischen Lernziele. Sie analysiert, beschreibt und benennt Strukturen und Gebrauchsweisen von Sprache. Die dabei gewonnenen Erkenntnisse werden dann Gegenstand des Deutschunterrichts, wenn mit ihrer Hilfe Lernziele einer reflexiven, rezeptiven und aktiven Sprachkompetenz verwirklicht werden können. Aus diesem Grund stellt das Buch explizite Bezüge her zwischen Gegenstandsbereichen der Sprachwissenschaft und Lernzielzusammenhängen des Deutschunterrichts.