Leistungsbeurteilung In Der Praxis
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Download Leistungsbeurteilung In Der Praxis PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Leistungsbeurteilung In Der Praxis book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Leistungsbeurteilung In Der Praxis
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Ilse Brunner
language : de
Publisher:
Release Date : 2001
Leistungsbeurteilung In Der Praxis written by Ilse Brunner and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Portfolio Pädagogik - Unterricht - Sekundarstufe 1 - Lehrmittel categories.
Praxis Der Leistungsbeurteilung
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Ernst Zander
language : de
Publisher:
Release Date : 1993-01
Praxis Der Leistungsbeurteilung written by Ernst Zander and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1993-01 with categories.
Leistungsbeurteilung In Der Wirtschaft
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Eduard Gaugler
language : de
Publisher:
Release Date : 1978
Leistungsbeurteilung In Der Wirtschaft written by Eduard Gaugler and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1978 with Employees categories.
Leistungsbeurteilung
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Daniela Lohaus
language : de
Publisher: Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
Release Date : 2008-10-31
Leistungsbeurteilung written by Daniela Lohaus and has been published by Hogrefe Verlag GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-10-31 with Psychology categories.
Nicht nur in großen, sondern zunehmend auch in mittleren und kleinen Unternehmen trägt die systematische Einschätzung der Leistung von Mitarbeitern wesentlich zur Optimierung von Ressourceneinsatz und Produktivität bei. Aber auch die Mitarbeiter selbst haben Interesse an Leistungsbeurteilungen. Sie wollen wissen, wo sie stehen und welche Entwicklungsmöglichkeiten sie haben. Ihr Commitment kann durch den professionellen Einsatz dieses Instruments positiv beeinflusst werden. Um diese Ziele zuverlässig erreichen zu können, müssen bestimmte Voraussetzungen erfüllt sein. Dabei sind folgende Punkte von Bedeutung: Welche Personengruppen sollten beurteilt werden und von wem? Was genau soll beurteilt werden und wie kann die Leistung angemessen erfasst werden? Da Menschen von Menschen beurteilt werden, ist mit Urteilsfehlern zu rechnen. Wie können solche Verzerrungen vermieden werden? Wie kann die Leistungseinschätzung dem Mitarbeiter in angemessener Weise rückgemeldet werden? Welche rechtlichen Belange der Arbeitnehmer und des Betriebsrates sind zu beachten? Und nicht zuletzt: Wie und mit welchem Aufwand lässt sich ein unternehmensspezifisches Beurteilungsinstrument entwickeln, implementieren und erfolgreich einsetzen? In diesem Buch werden aufbauend auf neuesten theoretischen Grundlagen alle gängigen Verfahren zur angemessenen Leistungsbeurteilung mit ihren Besonderheiten für die Praxisanwendung gut verständlich dargestellt. Zahlreiche Beispiele und Grafiken veranschaulichen die Umsetzung für die Unternehmenspraxis. Die detaillierte Gegenüberstellung von Vor- und Nachteilen der verschiedenen Verfahren ermöglicht eine begründbare Entscheidung für ein unternehmensspezifisches Konzept. Schritt für Schritt wird dargestellt, wie ein Beurteilungssystem entwickelt, eingeführt und angewandt werden kann. Das Buch ist unentbehrlich für Mitglieder des Human Resources Management und ein sehr nützlicher Ratgeber für alle Führungskräfte, die regelmäßig Mitarbeiter beurteilen.
Leistungsbeurteilung Und Zielvereinbarung
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2000
Leistungsbeurteilung Und Zielvereinbarung written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with categories.
Leistungsbeurteilung Im Mathematikunterricht
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Anika Bürgermeister
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2013
Leistungsbeurteilung Im Mathematikunterricht written by Anika Bürgermeister and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with Education categories.
Welche Bedeutung hat die Praxis der Leistungsbeurteilung sowie die Genauigkeit diagnostischer Urteile von Lehrkräften für Lehr-Lern-Prozesse im Unterricht? Mit dieser Frage greift die Studie das für den Unterricht zentrale Element der Leistungsbeurteilung auf und untersucht dieses empirisch im Rahmen des Mathematikunterrichts in Realschulen. Dabei wird zum einen der erziehungswissenschaftliche Diskurs zum aktuell stattfindenden Wandel von summativen hin zu formativen Methoden der Leistungsbeurteilung dargestellt und zum anderen auf zentrale theoretisch anknüpfende Konstrukte (z. B. Bezugsnormorientierung, diagnostische Kompetenz) eingegangen. Die Befunde der Studie zeigen einen Zusammenhang zwischen der Beurteilungspraxis und der Beurteilungsgenauigkeit von Lehrkräften sowie die Bedeutung beider Elemente für motivationale und kognitive Merkmale der Lernenden. Diskutiert werden die Ergebnisse vor allem mit Blick auf die pädagogische Praxis und die Lehrkräfteaus- und -fortbildung. Anika Bürgermeister, geb. 1983, studierte Erziehungswissenschaften, Psychologie und Amerikanistik (M.A.) an der Universität Leipzig. Seit 2007 ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) tätig und schloss ihre Promotion an der Goethe-Universität zu Frankfurt am Main 2012 ab. Zu ihren Forschungsinteressen gehören die schulische Leistungsbeurteilung, die diagnostische Kompetenz von Lehrkräften und das formative Assessment.
Leistungserziehung Und Leistungsbeurteilung
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Eiko Jürgen
language : de
Publisher:
Release Date : 2000-11
Leistungserziehung Und Leistungsbeurteilung written by Eiko Jürgen and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000-11 with categories.
Die Leistungsbeurteilung Als F Hrungsmittel
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Charles Lattmann
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-11
Die Leistungsbeurteilung Als F Hrungsmittel written by Charles Lattmann and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-03-11 with Business & Economics categories.
Die Beurteilung der Leistung von Mitarbeitern ist ein elementares und wichtiges Instrument der Personalpolitik. Dieses Buch beschäftigt sich mit der Gestaltung und Durchführung der Leistungsbeurteilung. Es zeigt weiter, warum die Leistungsbeurteilung in der Praxis ihre Aufgaben nur mangelhaft erfüllt. Der Hauptabschnitt 4 geht auf die Gründe der Defizite ein. Es wird auf Möglichkeiten hingewiesen, diese Defizite zu beheben. Das ist der Mittelpunkt der Neuauflage des Buches. Ein weiteres Kapitel beschäftigt sich mit der Wirkung der Leistungsbeurteilung auf die Motivation der Mitarbeiter. Das Buch wendet sich an Personalsachverständige und Führungskräfte von Organisationen sowie an Studenten der Betriebswirtschaftslehre und der Organisationspsychologie.
Lernen Ohne Noten
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Silvia-Iris Beutel
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2019-11-13
Lernen Ohne Noten written by Silvia-Iris Beutel and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-11-13 with Education categories.
"Lernen ohne Noten" ist ein schulpädagogisch wie bildungspolitisch bedeutsames Thema. Es verlangt eine Praxis der Leistungsbeurteilung, die Diagnose und Verständigung mit den Lernenden und deren Förderung in einen Wirkungszusammenhang stellt. Mit der Vergabe von Noten gehen Ungerechtigkeit, Beurteilungsfehler und Beeinträchtigungen der Selbstkonzepte von Lernenden einher. Solche Befunde sind seit den 1970er Jahren bekannt, doch haben sie bis heute keine flächendeckend veränderte Praxis der Leistungsbeurteilung hervorgerufen. Das Buch möchte Lehrerinnen und Lehrern Möglichkeiten aufzeigen, wie eine notenfreie Leistungsbeurteilung begründet und in allen Schulformen gestaltet werden kann. Ohne Noten zu lernen bedeutet dann, formativ-lernförderlich und dialogisch-partizipativ Erfolge für die Lernenden auszuweisen.
Leistungsbeurteilung In Der Schule Kritik Und Verbesserungsm Glichkeiten
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Johannes Tenbrink
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2024-04-30
Leistungsbeurteilung In Der Schule Kritik Und Verbesserungsm Glichkeiten written by Johannes Tenbrink and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-04-30 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,3, Universität Münster, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend von der langen Tradition der Kritik an schulischen Beurteilungspraktiken wird die aktuelle bildungswissenschaftliche Diskussion anhand einer Literaturanalyse erläutert. Die zentrale Fragestellung lautet: Inwiefern kann die Leistungsbeurteilung in Schulen verbessert werden? Nach einer Definition des schulischen Leistungsbegriffs und einer Darstellung der Funktionen von Leistungsbeurteilungen in der Schule werden kritische Stimmen zur Objektivität, Aussagekraft, Nebenwirkungen und Validität von Leistungsbeurteilungen diskutiert. Verschiedene Verbesserungsansätze werden aufgezeigt, darunter die Objektivierung durch standardisierte und informelle Tests, klare Bewertungskriterien, unabhängige Bewertungen und transparente Punkteverteilungen. Es wird betont, dass eine einheitliche Definition des Leistungsbegriffs sowie klare Bezugsrahmen die Validität und Reliabilität von Beurteilungen verbessern können. Insgesamt wird festgestellt, dass eine Kombination aus standardisierten und informellen Tests, klaren Bewertungskriterien, unabhängigen Bewertungen durch Lehrkräfte und transparenten Punkteverteilungen die Objektivität und Validität der Leistungsbeurteilung steigert.