Medienp Dagogik In Der Kommunikationswissenschaft
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Medienp Dagogik In Der Kommunikationswissenschaft
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Author : Ingrid Paus-Haase
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-07-02
Medienp Dagogik In Der Kommunikationswissenschaft written by Ingrid Paus-Haase and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-07-02 with Language Arts & Disciplines categories.
Die vorliegenden Publikationen beleuchten die Medienpädagogik vor allem aus Sicht verwandter Disziplinen wie z.B. der Erziehungswissenschaft. Innerhalb der Kommunikationswissenschaft wird die Aufgabenstellung der Medienpädagogik lediglich am Rande berücksichtigt - Herausforderung genug, sowohl aus der Innen- als auch der Außenperspektive Standortbestimmung zu betreiben. Dies ist das Ziel des Bandes.
Medienp Dagogik
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Author : Daniel Süss
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-07-15
Medienp Dagogik written by Daniel Süss and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-07-15 with Language Arts & Disciplines categories.
Dieses Buch führt ein in das interdisziplinäre Feld der Medienpädagogik. Es stellt die Dimensionen, Modelle und Theorien vor, welche empirischen Studien und angewandten Projekten zugrunde liegen. Die Entwicklung der Medienpädagogik wird historisch und im internationalen Vergleich aufgezeigt. Mediensozialisation, Medienerziehung und Mediendidaktik werden miteinander in Verbindung gebracht. Medienpädagogische Forschung und die Konsequenzen für Ausbildung und pädagogische Praxis werden diskutiert. Das Lehrbuch bietet eine kompakte und gut verständliche Einführung und enthält zahlreiche Verweise auf weiterführende Literatur und Online-Quellen. Für die zweite Auflage wurde der Band grundlegend überarbeitet und aktualisiert; dabei wurden alte Beispiele durch aktuellere ergänzt, sämtliche Literaturnagaben und Links geprüft und aktualisiert. Darüber hinaus wurde im Anhang mit der Einführung der Rubrik "Blogs" den Entwicklungen im Social Web Rechnung getragen.
Medienp Dagogik Und Gesellschaftliche Entwicklung
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Author : Fernanda Costa dos Santos
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2009-07-15
Medienp Dagogik Und Gesellschaftliche Entwicklung written by Fernanda Costa dos Santos and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-07-15 with Language Arts & Disciplines categories.
Anhand des Community-Building-Konzeptes zur Selbstorganisation und zum Wiederaufbau zerstörter Gesellschaften untersucht Fernanda Costa dos Santos, inwiefern Medien zur Selbstorganisation und zum Wiederaufbau einer Gemeinschaft beitragen können. Im Fokus der Arbeit stehen die Bedeutung des Community Building und die Phasen der Entstehung von Gemeinschaften. Zum einen gehört Community Building zur Selbstorganisation und zum Wiederaufbau der Kommunikationsstrukturen in Gesellschaften (z.B. in Kriegsgebieten). Zum anderen ist Kommunikation als wichtiger Bestandteil des Community Building Voraussetzung für die Entstehung einer Gemeinschaft. Die Autorin kommt zu dem Ergebnis, dass Medien ein Mittel zur Selbstorganisation und zum gesellschaftlichen Wiederaufbau sein können. Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Kommunikations- und Medienwissenschaften, der Soziologie, der Friedens- und Konfliktforschung und der Erziehungswissenschaft.
Medienp Dagogik
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Author : Daniel Süss
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-03-02
Medienp Dagogik written by Daniel Süss and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-03-02 with Language Arts & Disciplines categories.
Dieses Buch führt ein in das interdisziplinäre Feld der Medienpädagogik. Es stellt die Dimensionen, Modelle und Theorien vor, die empirischen und angewandten Projekten zugrunde liegen. Die Entwicklung der Medienpädagogik wird historisch und im internationalen Vergleich aufgezeigt. Mediensozialisation, Medienerziehung und Mediendidaktik werden miteinander in Beziehung gesetzt. Medienpädagogische Forschung und die Konsequenzen für Ausbildung und pädagogische Praxis werden diskutiert. Das Studienbuch bietet eine kompakte und gut verständliche Einführung in die Medienpädagogik und enthält zahlreiche Verweise auf weiterführende Literatur und Informationsquellen. Fragen am Ende eines jeden Kapitels bieten Impulse für die weitere Auseinandersetzung mit einzelnen Themen. Für die dritte Auflage wurde das Buch nochmals grundlegend überarbeitet und aktualisiert.
Jahrbuch Medienp Dagogik 6
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Author : Werner Sesink
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2007-12-21
Jahrbuch Medienp Dagogik 6 written by Werner Sesink and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-12-21 with Education categories.
Die wissenschaftliche Medienpädagogik entstand als Antwort auf pädagogische Fragen und Aufgaben, die sich aus der Verbreitung der Massenmedien ergaben. Mit dem Vordringen der computer- und netzwerkgestützten Medien musste und muss die Medienpädagogik jedoch ein erweitertes Medienverständnis entwickeln. Medienpädagogik verändert ihr 'Gesicht' - also ist es Zeit für eine Standortbestimmung, wie sie im neuen Jahrbuch unternommen wird.
Bildung Medien Mensch
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Author : Petra Missomelius
language : de
Publisher: V&R unipress
Release Date : 2021-12-06
Bildung Medien Mensch written by Petra Missomelius and has been published by V&R unipress this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-06 with Language Arts & Disciplines categories.
Die Folgen des digitalen Wandels sind medienkultureller Natur, weshalb es unerlässlich ist, genauer hinzuschauen, was dies für das menschliche Denken und Wahrnehmen, das Selbst- und Weltverständnis, aber auch den Status von Wissen und Bildung mit sich bringt. Die Autorin zeigt Transformationsprozesse auf, welche durch binäre Technologien ausgelöst bis tief hinein in die Alltagskulturen und Weltwahrnehmungen unserer Gesellschaften reichen, wodurch sie belegen kann, dass sich dadurch auch die Grundlagen für Wissen und Bildung gewandelt haben. Somit steht die Frage im Vordergrund, welche veränderte Rolle Wissen in dieser neuen gesellschaftlichen und kulturellen Grundkonstellation zukommt und was Bildung dann noch sein kann und sein muss. Hierzu wird die bildungstheoretische Debatte aus medienwissenschaftlicher Perspektive fruchtbar und damit bearbeitbar gemacht.
Die De Und Rekonstruktion Der Heteronormativit T Im Social Web Herausforderungen F R Eine Geschlechtssensible Medienp Dagogik
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Author : Thomas Rakebrand
language : de
Publisher: Diplomarbeiten Agentur
Release Date : 2012-09
Die De Und Rekonstruktion Der Heteronormativit T Im Social Web Herausforderungen F R Eine Geschlechtssensible Medienp Dagogik written by Thomas Rakebrand and has been published by Diplomarbeiten Agentur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-09 with Language Arts & Disciplines categories.
Das Ordnungsprinzip in postmodernen Gesellschaften wie der Bundesrepublik Deutschland ist gepr„gt von bin„ren Kodierungen in Bezug auf Geschlechtsidentit„t und Sexualit„t. Das sozial konstruierte System der Heteronormativit„t ist institutionell und kulturell verankert und wird stets reproduziert, indem die Mitglieder der Gesellschaft von Geburt an anhand vermeintlich bipolarer k”rperlicher Merkmale in die zwei sich gegenseitig begehrenden, vermeintlich anatomisch hergeleiteten Geschlechtsklassen ?Frau? und ?Mann? eingeteilt werden. Die bin„ren Zuordnungen sind wie selbstverst„ndlich zum Bestandteil der Geschlechteridentit„t geworden. Als Ideal sozialer Bindungen gilt das monogame, heterosexuelle, Nachkommen produzierende Paar. Alternative Lebens- und Begehrensformen - in gegenw„rtigen gesellschaftlichen Diskursen graduell geduldet, toleriert oder sogar akzeptiert - werden als nicht eindeutige Abweichungen von der Norm aufgefasst. Mehr noch: Durch die Dominanz des heteronormativen Systems werden sie marginalisiert, verd„ngt oder sogar offen bek„mpft. In der Konsequenz bleiben sie der Mehrheit der gesellschaftlichen Subjekte un- oder nur zum Teil bewusst, was sie in ihrer sexuellen Selbstbestimmung einschr„nkt. In Anlehnung an subjektorientierte p„dagogische Konzepte kann jedoch davon ausgegangen werden, dass gesellschaftliche Individuen das heteronormative System dekonstruieren k”nnen. Weichen sie aber fr andere erkennbar von dem normativen bin„ren Prinzip ab, mssen sie in ihrem Lebensumfeld mit sozialen Sanktionen rechnen. Eine Chance kann diesbezglich Social Web bieten: Vor allem aus Grnden eines (vermeintlich) anonymen, nicht physischen Auftretens und sozialer Entkontextualisierung kann hier Devianz gef”rdert werden. Das Internet als medialer Erprobungsraum vermag bei einer von der Norm abweichenden Identit„tsfindung vor Konsequenzen in der ?Offline-Realit„t? zu schtzen. Es bietet Chancen auf die Mitgestaltung von sozialer Realit„t, und damit auf die Dekonstruktion heteronormativer Zw„nge. Das vorliegende Buch untersucht, wie sich bisherige Publikationen aus der Kommunikations- und Medienwissenschaft, insbesondere der Medienp„dagogik, mit Heteronormativit„t und deren Auswirkung auf Geschlechtsidentit„ten in internetbasierten Kommunikationsr„umen auseinandergesetzt haben. Welchen Beitrag leistet die Disziplin zur Analyse sexueller Identit„ten und des bin„ren Systems im Social Web? Haben geschlechtsspezifisch konzipierte Studien die bin„re Kodierung selbst reproduziert? Treffen sie Aussagen darber, ob Social Web die Dekonstruktion des bin„ren Systems begnstigen oder hemmen kann? Welche Erfordernisse ergeben sich daraus fr eine geschlechtssensible Medienp„dagogik und deren Zielvorstellung, dass sich das (sexuell) selbstbestimmte, handlungs- und gestaltungsf„hige Individuum von kulturellen Zwangsordnungen emanzipieren und fr das heteronormative System sensibilisiert werden muss?
Medienp Dagogik Und Kommunikationslehre
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Author : Georg Wodraschke
language : de
Publisher:
Release Date : 1979-01
Medienp Dagogik Und Kommunikationslehre written by Georg Wodraschke and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1979-01 with Communication categories.
Gesellschaftlicher Zusammenhalt
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Author : Sonja Ganguin
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2024-03-04
Gesellschaftlicher Zusammenhalt written by Sonja Ganguin and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-04 with Social Science categories.
Gesellschaftlicher Zusammenhalt: Kommunikation und Konsens Ob es sich um soziale Netzwerke, Fernsehen, Radio oder Zeitungen handelt, Medien haben Einfluss auf unsere Wahrnehmung der Welt und unser Verständnis für die Gesellschaft. Eine Frage hierbei ist, welche Bedeutung Medien im Kontext gesellschaftlichem Zusammenhalt haben. Medien können einen wichtigen Beitrag zum sozialen Zusammenhalt leisten. Jedoch gibt es auch Entwicklungen, die diesen gefährden. Der vorliegende Band zeigt eine Auswahl an theoretischen, empirischen und praxisorientierten Perspektiven zur Frage auf, wie Strukturen interpersonaler und (teil-)öffentlicher Kommunikation sowie Medien insgesamt gesellschaftlichen Zusammenhalt stärken, aber auch herausfordern.
Die Konstitution Der Medienp Dagogik
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Author : Christian Swertz
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2024-03-03
Die Konstitution Der Medienp Dagogik written by Christian Swertz and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-03 with Education categories.
Themenheft 29: Die Konstitution der Medienpädagogik. Zwischen interdisziplinärem Forschungsfeld und bildungswissenschaftlicher (Sub-) Disziplin. Herausgegeben von Christian Swertz, Wolfgang B. Ruge, Alexander Schmölz und Alessandro Barberi