Linguagem Escrita
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Linguagem Escrita
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Author : Ana Paula Berberian
language : pt-BR
Publisher: Plexus Editora
Release Date : 2003
Linguagem Escrita written by Ana Paula Berberian and has been published by Plexus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with Medical categories.
Este livro traz diferentes enfoques e reflexões sobre a aquisição da linguagem escrita e o percurso do aprendiz, incluindo a colaboração da psicolingüística e da análise do discurso. As autoras colaboradoras e as organizadoras trazem a público uma produção acadêmica de ponta, bastante atual, o que pode ajudar os profissionais que atuam em clínica fonoaudiológica com pacientes que apresentam distúrbios de leitura e escrita, ou para surdos que, em geral, encontram mais dificuldade para aprender a ler e escrever.
Os Aspectos Da Linguagem Escrita
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Author : Aline Pedro Feza
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2013-04-22
Os Aspectos Da Linguagem Escrita written by Aline Pedro Feza and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-04-22 with Education categories.
A motivação para a realização deste estudo justificou pela necessidade de conhecermos a relação entre aprendizagem, interação social e desenvolvimento mental. Na busca de contribuições sobre questões referentes à linguagem, fundamentamos nosso estudo na teoria Histórico-cultural, que define a linguagem como instrumento, e construção do pensamento. Este trabalho esta estruturado em duas partes principais: Primeira o histórico da criação das salas de recursos (SR), em seguida uma análise da escrita dos alunos inseridos em salas de recursos. Desta forma buscamos responder algumas hipóteses tais como: Em que contexto histórico ocorreu nascimento das SR? Quais as legislações que determinam esta modalidade? Como a SR contribuiu para o desenvolvimento da escrita dos alunos? Quais os principais dificuldades apresentados pelo alunado? Quais as práticas pedagógicas realizadas para desenvolver o nível de textualidade apresentada pelos alunos? Afim de, alcançar estes resultados buscamos respaldos teóricos na teoria Histórico-Cultural e seguimos os pressupostos apresentados pelas Diretrizes da Língua Portuguesa para a Educação Básica.
Escrita E Afasia
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Author : Ana Paula Santana
language : pt-BR
Publisher: Plexus Editora
Release Date : 2002
Escrita E Afasia written by Ana Paula Santana and has been published by Plexus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Medical categories.
Tem origem na dissertação de mestrado da autora que descreve o percurso de muitas questões envolvidas no tema. Discute a classificação das lterações da linguagem escrita nas afasias a partir de uma perspectiva discursiva; discute a avaliação da linguagem escrita na afasiologia; e considera as implicações de uma abordagem discursiva para o trabalho com a linguagem escrita nas afasias.
Aquisi O Da Linguagem Escrita E Oral
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Author : Ari Silva Mascarenhas de Campos
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac São Paulo
Release Date : 2022-01-26
Aquisi O Da Linguagem Escrita E Oral written by Ari Silva Mascarenhas de Campos and has been published by Editora Senac São Paulo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-26 with Education categories.
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Aquisição da linguagem escrita e oral apresenta um percurso conciso pelas principais teorias acerca do processo de concepção da linguagem e pelas diferentes formas de aquisição. Dentre os temas abordados na obra, destacam-se os conceitos introdutórios da linguagem, as linhas gerais sobre os modelos de aquisição das linguagens escrita e oral, as abordagens construtivista e sociointeracionista, as teorias que inspiraram a confecção da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os processos de aquisição das linguagens na BNCC e as principais teorias da enunciação. O objetivo deste trabalho é oferecer ao leitor um instrumento de consulta e atividade que possa complementar seus estudos e prepará-lo para os inúmeros desafios que a aquisição de linguagem impõe aos educadores.
Alfabetiza O
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Author : Cláudia Maria Mendes Gontijo
language : pt-BR
Publisher: Autores Associados
Release Date : 2017-07-01
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O livro, fruto de um trabalho de pesquisa, analisa e discute o processo de apropriação da linguagem escrita em crianças na fase inicial de alfabetização escolar. É uma referência importante para os pesquisadores que se dedicam a estudar os processos de ensino e aprendizagem da linguagem escrita, para os professores alfabetizadores e para estudantes das diversas áreas (psicologia, letras e pedagogia) que têm auxiliado a compreensão da alfabetização.
Linguagem Escrita E Poder
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Author : Maurizio Gnerre
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1985
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Linguagem Escrita E Alfabetiza O Na Era Digital
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Author : Dagoberto Buim Arena
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2024-04-22
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Esta obra - Linguagem escrita e alfabetização na era digital - aborda a linguagem escrita como uma composição não estritamente alfabética e destaca a relação inseparável entre o sujeito e a linguagem escrita como objeto de ensino na alfabetização e nos anos iniciais do ensino fundamental. Evidencia, sobretudo, os caracteres como unidades em mútua relação para composição de um todo que inclui enunciados, gêneros, suportes e gestos. A proposta é a de inserir a alfabetização em uma configuração social altamente textualizada graças aos dispositivos digitais nômades, como o celular, e a um número inimaginável de aplicativos. Para atender a essas intenções, os capítulos expõem, sequencialmente, análises teóricas, que podem oferecer desafios aos estudiosos da área, e propostas didáticas para as professoras e professores da educação infantil e do ensino fundamental.
As Transforma Es Da Linguagem Escrita Na Crian A
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Author : Flávia Sousa Almeida
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2019-07-19
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O contato da criança com a linguagem escrita na escola, de modo geral, tem sido de uma forma mecânica, sem sentido, restringindo-se na decodificação das letras, mas, não a ler, não compreende seu sentido social. Partindo, então, dessa reflexão, esta pesquisa teve por objetivo geral analisar o desenvolvimento da escrita escolar, identificando e descrevendo as técnicas primitivas usadas pelas crianças como signo auxiliar, que tornam mais fácil aprender a escrita simbólica propriamente dita, tendo como referência os estudos de Vigotski e Luria.
Linguagem Escrita E Poder
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Author : Maurizzio Gnerre
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1991
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Forma O Universit Ria De Professores Para O Ensino Da Linguagem Escrita Na Inf Ncia
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Author : Elida Maria Fiorot Costalonga
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-07-25
Forma O Universit Ria De Professores Para O Ensino Da Linguagem Escrita Na Inf Ncia written by Elida Maria Fiorot Costalonga and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-25 with Education categories.
A obra "Formação universitária de professores para o ensino da linguagem escrita na infância: um estudo a partir dos discursos didático-formadores" tem um valor enorme para repensarmos a alfabetização na atualidade. Corajosamente, a pesquisadora se posiciona sobre diferentes aspectos do ensino da linguagem escrita na escola, problematizando os processos de formação de professores no ensino superior. Em sua discussão, sublinha que "... a criança é um intérprete ativo no mundo. Na condição de ser-de-discurso, mais do que "representar a fala", (cf. Ferreiro), ela busca sentido para si-no-mundo com os outros com quem vive: vê, ouve, sente, lê, traduz, imita, escreve, pensa e interpreta oralmente e por escrito. Segundo a autora, ao escrever, (...) a criança age, tentando incluir-se no processo discursivo de sua sociedade e cultura". (Fiorot-Costalonga, 2022). Em sua análise, observa uma ênfase na "psicogênese da língua da escrita" (Ferreiro e Teberosky) para explicar como as crianças aprendem a linguagem escrita. Diante dessa conclusão, propõe aos leitores pensar sobre a insuficiência do pensamento unidimensional para explicar processos multidimensionais. Da aprendizagem ao ensino da linguagem escrita, da formação à práxis de alfabetização, seria importante ampliar o diálogo entre as universidades e as escolas. Sendo assim, estudantes, professoras e professores da Educação Básica e do Ensino Superior, assim como os gestores públicos, são convidados a ler a obra...